Guía práctica de investigación apoyo didáctico para profesores y estudiantes Myrna Estela Rosas Uribe
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Trillas 2007Edición: 2a edDescripción: 130 p. il., tablas, gráficas 21 cmISBN: - 9682475260
- 001.42 R671g 22
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 001.42 R671g (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000082817 | ||
| Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 001.42 R671g (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000082816 |
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| 001.42 R637t Técnicas de investigación documental | 001.42 R637t Técnicas de investigación documental | 001.42 R651e Elementos y técnica del trabajo científico | 001.42 R671g Guía práctica de investigación | 001.42 R671g Guía práctica de investigación | 001.42 R671m Metodología de investigación y evaluación | 001.42 R849m Metodología de la investigación cualitativa |
Incluye bibliografía
I. ¿Cuáles son algunas generalidades sobre la ciencia y la investigación ;II. ¿Cómo se estructura un proyecto de investigación? ; III. ¿Cómo se hacen el registro y la ubicación de la información investigada? ; IV. ¿Cómo lograr la presentación escrita del trabajo?
La investigación es una actividad creativa y productiva, ligada a la evolución y el progreso del hombre, que enriquece su saber al permitirle enlazar la teoría con la práctica, el pensar con el actuar. Investigar implica no sólo acumular datos o información, sino llevar a cabo procesos mentales que dan lugar al desarrollo del pensamiento, tales como discernir, analizar, sintetizar, evaluar, tomar decisiones, inferir, deducir, descubrir y crear. Esta guía práctica permite a estudiantes, profesores e investigadores conocer y aplicar la metodología de la investigación, desde el planteamiento de un problema hasta su solución y comunicación de hallazgos, pasando por el diseño de las estrategias de intervención necesarias, además de llevar a un acercamiento con la ciencia