Derechos humanos y garantías el derecho al mañana Eduardo Angel Russo
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires Eudeba 1999 Reimpresión 2004Edición: 1a edDescripción: 313 p 23 cmISBN:- 9502309928
- 323.4 21 R877d
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Revisión: En derechos humanos y garantías. El derecho al mañana, el autor aborda la problemática de los Derechos Humanos en su dinámica de la violaciones, las luchas, los reconocimientos y los mecanismos de protección, con la convicción de que sólo mediante un aprendizaje crítico se puede aspirar a su efectiva vigencia
Los derechos humanos y el nuevo orden ; qué son los llamados "derechos humanos" ; el concepto de persona y los derechos humanos ; la existencias ; la subsistencia ; la descosificación ; la autonomía del pensamiento ; la no-discriminación ; los mecanismos normativos ; los mecanismos informales
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 323.4 R877d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000082803 |
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323.4 R33d Derechos de Libertad | 323.4 R377 El derecho a la ternura | 323.4 R392a Acción de cumplimiento y derechos humanos | 323.4 R877d Derechos humanos y garantías | 323.4 S121d Democracia y educación en derechos humanos en América Latina | 323.4 S153 Fundamentos de la libertad | 323.4 S157d Derechos humanos, democracia y desarrollo |
incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Los derechos humanos y el nuevo orden ; qué son los llamados "derechos humanos" ; el concepto de persona y los derechos humanos ; la existencias ; la subsistencia ; la descosificación ; la autonomía del pensamiento ; la no-discriminación ; los mecanismos normativos ; los mecanismos informales
En derechos humanos y garantías. El derecho al mañana, el autor aborda la problemática de los Derechos Humanos en su dinámica de la violaciones, las luchas, los reconocimientos y los mecanismos de protección, con la convicción de que sólo mediante un aprendizaje crítico se puede aspirar a su efectiva vigencia