Radio escolar comunicación, conflictos y ciudadanías César Augusto Rocha Torres

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Corporación Universitaria Minuto de Dios. Facultad de Ciencias de la comunicación 2008Edición: 1a edDescripción: 206 p. ; 24 cm 24 cmISBN:
  • 97895881656
Tema(s): Clasificación CDD:
  • R624r 21 371.782
Contenidos incompletos:
1. La comunicación y la educación: un vínculo indisoluble ; 2. La comunicación en el conflicto escolar ; 3. La emisora escolar y los procesos construidos ; 4. Conocimiento y ciudadanía en la comunicación cercana: una construcción posible desde la gestión del conflicto en la radioe scolar ; 5. La convivencia enredada: una red comunicativa como posibilidad de acción coleciva , 6. Conclusión: el modelo de gestión de conflictos en la radio escolar
Revisión: "Este libro propone un explícito propósito pedagógico. Ha sido elaborado para hacer pedagogía con colegas del campo de la comunicación y la educación; con políticos dedicados a velar por la enseñanza, el aprendizaje y la convivencia; con directivos, con personas con capacidad de escándalo ante la violencia en las calles y en las aulas; con asociaciones de padres, con gente de radio y de otros medios, preocupada por comprender nuestras complejas sociedades a través de experiencias ricas en interacción y en búsquedas de alternativas; con lectoras y lectores inquietos por estos temas, que uno como autor nunca sabe qué caminos tomará una obra"
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 371.782 R624r (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000084035

Incluye referencias bibliográficas

1. La comunicación y la educación: un vínculo indisoluble ; 2. La comunicación en el conflicto escolar ; 3. La emisora escolar y los procesos construidos ; 4. Conocimiento y ciudadanía en la comunicación cercana: una construcción posible desde la gestión del conflicto en la radioe scolar ; 5. La convivencia enredada: una red comunicativa como posibilidad de acción coleciva , 6. Conclusión: el modelo de gestión de conflictos en la radio escolar

"Este libro propone un explícito propósito pedagógico. Ha sido elaborado para hacer pedagogía con colegas del campo de la comunicación y la educación; con políticos dedicados a velar por la enseñanza, el aprendizaje y la convivencia; con directivos, con personas con capacidad de escándalo ante la violencia en las calles y en las aulas; con asociaciones de padres, con gente de radio y de otros medios, preocupada por comprender nuestras complejas sociedades a través de experiencias ricas en interacción y en búsquedas de alternativas; con lectoras y lectores inquietos por estos temas, que uno como autor nunca sabe qué caminos tomará una obra"

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