Radio escolar comunicación, conflictos y ciudadanías César Augusto Rocha Torres
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Corporación Universitaria Minuto de Dios. Facultad de Ciencias de la comunicación 2008Edición: 1a edDescripción: 206 p. ; 24 cm 24 cmISBN:- 97895881656
- R624r 21 371.782
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.782 R624r (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000084035 |
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371.782 P739p Prevención de la violencia y resolución de conflictos | 371.782 P739p Prevenir, atender y tratar el bullying | 371.782 P739p Prevenir, atender y tratar el bullying | 371.782 R624r Radio escolar | 371.782 S152v Violencia física y construcción de identidades | 371.782 V375v Violencia escolar | 371.8 V481 Quienes son los estudiantes |
Incluye referencias bibliográficas
1. La comunicación y la educación: un vínculo indisoluble ; 2. La comunicación en el conflicto escolar ; 3. La emisora escolar y los procesos construidos ; 4. Conocimiento y ciudadanía en la comunicación cercana: una construcción posible desde la gestión del conflicto en la radioe scolar ; 5. La convivencia enredada: una red comunicativa como posibilidad de acción coleciva , 6. Conclusión: el modelo de gestión de conflictos en la radio escolar
"Este libro propone un explícito propósito pedagógico. Ha sido elaborado para hacer pedagogía con colegas del campo de la comunicación y la educación; con políticos dedicados a velar por la enseñanza, el aprendizaje y la convivencia; con directivos, con personas con capacidad de escándalo ante la violencia en las calles y en las aulas; con asociaciones de padres, con gente de radio y de otros medios, preocupada por comprender nuestras complejas sociedades a través de experiencias ricas en interacción y en búsquedas de alternativas; con lectoras y lectores inquietos por estos temas, que uno como autor nunca sabe qué caminos tomará una obra"