Educación y pedagogía Emile Durkheim ; traducción Inés E. Castaño y Gonzalo Cataño
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Francés Detalles de publicación: Bogotá ICFES Universidad Pedagógica Nacional 1990Edición: 2a edDescripción: 133 p 18 cmTema(s): Clasificación CDD: - 370.193 D874e 19
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.193 D874e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000078032 |
Incluye referencias bibliográficas
La educación como fenómenos social ; Infancia (con Ferdinand Buisson) ; La pedagogía de Rousseau ; Debate sobre la educación sexual ; Debate sobre los internados y la escuela nueva ; La familia, la escuela y la autoridad ; la escuela del mañana ; el papel de las universidades en la educación social del país
Por primera vez se publican en español este conjunto de textos olvidados de pedagogía del fundador de la sociología de la educación. A través de una fina exposición, Émile Durkheim (1858-1917) muestra la complejidad de los problemas que deben ser abordados cuando se desea empender cambios siginificativos en los sistemas educativos, poniendo especial cuidado en las responsabilidades que tiene la universidad en cuanto depositaria del conocimiento y de la conciencia crítica de la nación