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Estrategias para implementar la creatividad sistema dinámico, integral y gradual del pensamiento creativo Sandra Florián Borbón
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Aula alegreDetalles de publicación: Bogotá Magisterio 2000Edición: 2a edDescripción: 139 p. il., diagramas 24 cmISBN: - 9582003103
- 370.118 F567e 23
Contenidos:
Revisión: Activar la creatividad en los niños y adolescentes, implica conocer el proceso interno que requiere el pensamiento del ser humano, como un sistema dinámico, integral y gradual sentimientos, pensamientos y acciones concretas de acuerdo con el medio social y cultural que lo rodee, con los errores manifestados durante su aprendizaje. Entendido como una totalidad de cambios y relaciones en sus acciones, a través de sus diferentes habilidades y proporcionando todas las herramientas, adecuadas a su edad
1. Amor con acción ; 2. Sistema dinámico, integral y gradual del pensamiento e inteligencia del ser humano ; 3. Aprendiendo a aprender
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.118 F567e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000058286 |
Incluye bibliografía
1. Amor con acción ; 2. Sistema dinámico, integral y gradual del pensamiento e inteligencia del ser humano ; 3. Aprendiendo a aprender
Activar la creatividad en los niños y adolescentes, implica conocer el proceso interno que requiere el pensamiento del ser humano, como un sistema dinámico, integral y gradual sentimientos, pensamientos y acciones concretas de acuerdo con el medio social y cultural que lo rodee, con los errores manifestados durante su aprendizaje. Entendido como una totalidad de cambios y relaciones en sus acciones, a través de sus diferentes habilidades y proporcionando todas las herramientas, adecuadas a su edad