El manifiesto de la educacion Gérard Mendel, Christian Vogt ; traducción de José Antonio Sánchez Ferlosio

Por: Mendel, Gérard, 1930-2004Colaborador(es): Sánchez Ferlosio, José Antonio [tr.] | Vogt, ChristianTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lenguaje original: Francés Series EducaciónDetalles de publicación: Madrid Siglo veintiuno 1976Edición: 2a edDescripción: 324 p. 18 cmISBN: 8432301833Tema(s): Sociología de la educación -- Ensayos, conferencias, etc | Filosofía de la educación -- Ensayos, conferencias, etcClasificación CDD: 370.115
Contenidos parciales:
Primera parte: La juventud se convierte en clase ideológica (Gérard Mendel) ; 1. ¿Qué es la ideología? ; 2. La ideología dominante actual y las luchas ideológicas ; 3. La ideología autoritaria ; 4. Las causas que han hecho posible una toma de conciencia del fenómeno-autoridad y de la ideología autoritaria ; 5. Un estudio sobre W. Reich o continuación de las causas que han hecho posible una toma de conciencia del fenómeno-autoridad y de la ideología autoritaria ; 6. Teoría generalizada del fenómeno-autoridad ; 7. Un ejemplo de otro tipo de intrincamiento ideológico: El "mana" ; 8. La juventud, ¿Clase social o clase ideológica? ; 9. El concepto de clase ideológica ; 10. La juventud, clase ideológica en formación, frente a las ideologías social dominante burguesa y a la sociedad capitalista
Revisión: Esta páginas, concretamente, son la continuación natural y la interpretación política de la descolonización del niño (Ariel, 1974). Todo proyecto pedagógico ha de tener en cuenta lo que expresa la contestación: la reivindicación de la parte de poder que corresponde a la juventud en una sociedad en la que podrían darse relaciones sociales y humanas diferentes de las de hoy
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Libro Colección General Educación Bogotá
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Colección General 370.115 M353m (Navegar estantería (Abre debajo)) 1 Disponible 0000000007878

Catalogación basada en la 2a. edición

1a edición corresponde al año 1975. 2a edición corresponde al año 1976

Incluye referencias bibliográficas

Primera parte: La juventud se convierte en clase ideológica (Gérard Mendel) ; 1. ¿Qué es la ideología? ; 2. La ideología dominante actual y las luchas ideológicas ; 3. La ideología autoritaria ; 4. Las causas que han hecho posible una toma de conciencia del fenómeno-autoridad y de la ideología autoritaria ; 5. Un estudio sobre W. Reich o continuación de las causas que han hecho posible una toma de conciencia del fenómeno-autoridad y de la ideología autoritaria ; 6. Teoría generalizada del fenómeno-autoridad ; 7. Un ejemplo de otro tipo de intrincamiento ideológico: El "mana" ; 8. La juventud, ¿Clase social o clase ideológica? ; 9. El concepto de clase ideológica ; 10. La juventud, clase ideológica en formación, frente a las ideologías social dominante burguesa y a la sociedad capitalista

Esta páginas, concretamente, son la continuación natural y la interpretación política de la descolonización del niño (Ariel, 1974). Todo proyecto pedagógico ha de tener en cuenta lo que expresa la contestación: la reivindicación de la parte de poder que corresponde a la juventud en una sociedad en la que podrían darse relaciones sociales y humanas diferentes de las de hoy

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