Aprender a pensar y pensar para aprender estrategias de aprendizaje Juan Carlos Torre Puente
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid (España) Narcea 2002Edición: 1a edDescripción: 2 v il., diagramas y tablas 30 cmISBN: 8427709994Tema(s): Aprendizaje | Métodos de enseñanza | PsicopedagogíaClasificación CDD: 371.227
Contenidos incompletos:
Revisión: Técnicas y recursos para mejorar la forma de estudiar del alumnado. Presenta alternativas y estrategias de aprendizaje, razonando su fundamentación psicopedagógica y dedica especial atención al aprendizaje cooperativo. Todos los materiales son de inmediata aplicación en el aula y van precedidos de la correspondiente Guía de utilización y de pautas para Evaluación
V.1 Fundamentación: Nuevas perspectivas para el aprendizaje escolar ; El estudio autorregulado y el aprendizaje cooperativo. -- V.2 Materiales: Análisis general sobre las propias estrategias ; Pensar para aprender a leer ; Pensar para aprender a escuchar
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.227 T677a (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000080455 | |
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.227 T677a (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000080457 | |
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.227 T677a (Navegar estantería (Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000080454 | |
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.227 T677a (Navegar estantería (Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000080456 |
Incluye bibliografía
V.1 Fundamentación: Nuevas perspectivas para el aprendizaje escolar ; El estudio autorregulado y el aprendizaje cooperativo. -- V.2 Materiales: Análisis general sobre las propias estrategias ; Pensar para aprender a leer ; Pensar para aprender a escuchar
Técnicas y recursos para mejorar la forma de estudiar del alumnado. Presenta alternativas y estrategias de aprendizaje, razonando su fundamentación psicopedagógica y dedica especial atención al aprendizaje cooperativo. Todos los materiales son de inmediata aplicación en el aula y van precedidos de la correspondiente Guía de utilización y de pautas para Evaluación