Imagen de portada de Amazon
Imagen de Amazon.com

Mejora de la Autoestima técnicas para niños y adolescentes Alice W. Pope, Susan M. McHale, W. Edward Craighead ; traducción de Neus Garriga

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Biblioteca de psicología, psiquiatría y salud. PrácticaDetalles de publicación: Barcelona Martinez Roca 1996Edición: 1a edDescripción: 160 p. il. 27 pISBN:
  • 8427020694
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 155.25 P663m 22
Contenidos:
Parte I. Modelos teóricos y empíricos utilizados en e desarrollo del programa de tratamiento ; 1. Autoestima: Introducción ; 2. El modelo de aprendizaje social ; 3. Características evolutivas ; 4. Cómo usar este manual ; Parte II. Módulos de tratamiento ; 5. Resolución de problemas sociales ; 6. Autoafirmaciones ; 7. Estilo atribucional ; 8. Autocontrol ; 9. Establecimiento de modelos ; 10. Comprensión socia y habilidades sociales ; 11. Habilidades de comunicación ; 12. Imagen corporal ; 13. Cuestiones especiales
Revisión: Esta obra describe detalladamente un método cognitivo-conductual para mejorar la autoestima de niños y adolescentes, método que ya ha verificado su utilidad aplicando al tratamiento de muy distintos problemas tanto de niños y adolescentes como de adultos
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 155.25 P663m (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000044979

Incluye referencias bibliográficas e índice

Parte I. Modelos teóricos y empíricos utilizados en e desarrollo del programa de tratamiento ; 1. Autoestima: Introducción ; 2. El modelo de aprendizaje social ; 3. Características evolutivas ; 4. Cómo usar este manual ; Parte II. Módulos de tratamiento ; 5. Resolución de problemas sociales ; 6. Autoafirmaciones ; 7. Estilo atribucional ; 8. Autocontrol ; 9. Establecimiento de modelos ; 10. Comprensión socia y habilidades sociales ; 11. Habilidades de comunicación ; 12. Imagen corporal ; 13. Cuestiones especiales

Esta obra describe detalladamente un método cognitivo-conductual para mejorar la autoestima de niños y adolescentes, método que ya ha verificado su utilidad aplicando al tratamiento de muy distintos problemas tanto de niños y adolescentes como de adultos

Self-esteem enhancement with children and adolescents

CONTÁCTANOS:
bibliotecaservicios@ugc.edu.co
bibliougc@ugca.edu.co

Con tecnología Koha