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Encuestas elementos para su diseño y análisis Livio Grasso

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Córdoba [Argentina] Encuentro Grupo Editor Brujas 2006 2014Edición: 1a edDescripción: 184 p. 21 cmISBN:
  • 9789872302238
  • 9872302235
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 001.433  G717e 22
Contenidos:
1. Introducción ; 2. Redacción del cuestionario y de la guía de entrevista ; 3. La organización del cuestionario ; 4. El trabajo de campo ; 5. Diseño y selección de la muestra ; 6. Análisis de datos ; 7. La encuesta en estudios explicativos ; 8. Estadísticas con el programa Excel
Revisión: Está dirigido a quienes comienzan trabajos que implican la realización de encuestas y necesitan iniciarse en las técnicas procedimientos correspondientes. Cubre la utilización de esta técnicas en las diferentes Ciencias Sociales, de la Educación del Comportamiento. Está dirigido a quienes comienzan trabajos que implican la realización de encuestas y necesitan iniciarse en las técnicas procedimientos correspondientes. Cubre la utilización de esta técnicas en las diferentes Ciencias Sociales, de la Educación del Comportamiento. Será de interés para estudiantes de grado que deben concretar su trabajo final, para estudiantes de post grado que inician sus tesis de maestría o doctorado, para docen íes universitarios que desean realizar investigación, para docentes de EGB y Polimodal que tienen a su cargo la asignatur Metodología de la Investigación, para directivos de Institutos de Formación que deben atender requisitos en materia de investígación y para directivos y supervisores que deben impulsa estudios de evaluación institucional. El lector encontrará en este libro nociones básicas conceptos y criterios para tomar decisiones relacionadas con el diseño de encuestas y procedimientos para llevar a cabo el análisis de datos. Se trata de un texto introductorio y autocontenido, que no requiere conocimientos previos. En su elaboración, la claridad didáctica ha sido una preocupación constante
Lista(s) en las que aparece este ítem: Boletín Número 4 (Nov. 8 de 2011)
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Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 001.433 G717e (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000131570
Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 001.433 G717e (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000103281
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 001.433 G717e (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000133407

Incluye referencias bibliográficas

1. Introducción ; 2. Redacción del cuestionario y de la guía de entrevista ; 3. La organización del cuestionario ; 4. El trabajo de campo ; 5. Diseño y selección de la muestra ; 6. Análisis de datos ; 7. La encuesta en estudios explicativos ; 8. Estadísticas con el programa Excel

Está dirigido a quienes comienzan trabajos que implican la realización de encuestas y necesitan iniciarse en las técnicas procedimientos correspondientes. Cubre la utilización de esta técnicas en las diferentes Ciencias Sociales, de la Educación del Comportamiento. Está dirigido a quienes comienzan trabajos que implican la realización de encuestas y necesitan iniciarse en las técnicas procedimientos correspondientes. Cubre la utilización de esta técnicas en las diferentes Ciencias Sociales, de la Educación del Comportamiento. Será de interés para estudiantes de grado que deben concretar su trabajo final, para estudiantes de post grado que inician sus tesis de maestría o doctorado, para docen íes universitarios que desean realizar investigación, para docentes de EGB y Polimodal que tienen a su cargo la asignatur Metodología de la Investigación, para directivos de Institutos de Formación que deben atender requisitos en materia de investígación y para directivos y supervisores que deben impulsa estudios de evaluación institucional. El lector encontrará en este libro nociones básicas conceptos y criterios para tomar decisiones relacionadas con el diseño de encuestas y procedimientos para llevar a cabo el análisis de datos. Se trata de un texto introductorio y autocontenido, que no requiere conocimientos previos. En su elaboración, la claridad didáctica ha sido una preocupación constante

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