Los modelos pedagógicos hacia una pedagogía dialogante Julián de Zubiría Samper
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Aula abiertaDetalles de publicación: Bogotá Cooperativa Editorial Magisterio 2006Edición: 2a ediciónDescripción: 250 páginas 24 cmISBN:- 9582008768
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- 9789582011444
- 371.3 Z814m1 21
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Incluye bibliografía
1. ¿Qué son los modelos pedagógicos? ; 2. La pedagogía tradicional y el modelo ; 3. La escuela activa y los modelos autoestructurantes ; 4. Las corrientes constructivistas y los modelos autoestructurantes ; 5. Una pedagogía dialogante
En esta segunda edición se ha utilizado el modelo para diseñar currículos en cualquier nivel del sistema educativo formulado por Cesar Coll y puesto a prueba en la reforma educativa española dos décadas atrás, como parámetro de análisis de los diversos modelos pedagógicos (Capítulo 1). Con dicho marco interpretativo se analiza la escuela tradicional (capítulo 2), la escuela activa (capítulo 3) y los enfoques constructivistas (capítulo 4). Dada esta perspectiva, el lector quedará, al culminar el libro, habilitado para identificar e interpretar diferentes modelos pedagógicos y prácticas educativas