Incluye bibliografía

v. 1. El niño en edad preescolar ; 1. El pasado, el presente y el futuro del desarrollo moral en la temprana infancia ; 2. El desarrollo de la empatía:pautas adaptativas e inadapatativas ; 3. Desarrollo moral: cuestiones y enfoques ; 4. La educación del carácter y el niño de corta edad ; 5. La psicología moral de Piaget en la perspectiva poskohlbergiana ; 6. Pensar acerca de la psicología moral en tres dimensiones. -- v. 2. El niño en la edad escolar ; 1. La crianza de los niños y su desarrollo moral y prosocial ; 2. Ser responsable no sólo por lo que uno causó directamente ; 3. Cómo coordinan los niños la justicia de los procedimientos y la justicia conmutativa ; 4. El fomento del desarrollo infantil de las esferas de la moral, la comunidad y la autonomía: un argumento a favor de las experiencias de aprendizaje en el servicio social

Este libro ha sido el producto intelectual de muchas personas, aunque algunas de ellas no figuren en el índice. Sería imposible mencionar a todos los que contribuyeron, de una u otra forma, en la presente publicación o en el seminario de expertos del cual surgieron ambos volúmenes

Moral sensibilities and education