TY  - BOOK
AU  - Woycikowska,Colette
AU  - Clercq,Bertrand de
AU  - Luc Dufaur,Jean
AU  - Pfander-Meny,Lydie
AU  - Pinard,Andrée
AU  - Fenero Lasierra,Chus
TI  - Cómo dirigir un centro educativo: guía para asumir las funciones de director
T2  - Acción directiva
SN  - 9788478276462
U1  - 371.2 22
PY  - 2008///
CY  - Barcelona
PB  - Graó
KW  - Administración educativa
KW  - Guías
KW  - LEMB
KW  - Administración escolar
N1  - Incluye referencias bibliográficas; 1. Familiarizarse con el entorno,comprender, diagnosticar ; 2. Responsabilidades, delegar, compartir ; 3. Negociar, gestionar los conflictos ; 4. Dirigir la pedagogía ; 5. Dar sentido a un proyecto ; 6. Comunicar e informar con eficacia ; 7. Manejar una política presupuestaria con la ayuda de un gestor ; 8. La seguridad ; 9. Adherirse a una agrupación de centros públicos de enseñanza (GRETA); Prendre des fonctions de chef d'établissement
N2  - Este libro se dirige a quienes asumen por primera vez el cargo de director de centro y parte de la premisa de que el ejercicio de la dirección precisa de unas competencias profesionales específicas diferenciadas de las propias de la docencia. Así, aborda en profundidad los grandes ámbitos de actuación, suministrando herramientas concretas para favorecer la asunción de las nuevas funciones y acelerar la instauración de la necesaria legitimidad del nuevo director, ya que desde el primer día de clase empezarán a plantearse multitud de cuestiones que exigen la toma de decisiones inmediatas
ER  -