TY  - BOOK
AU  - Cano,Elena
TI  - Cómo mejorar las competencias de los docentes: guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado
T2  - Desarrollo personal del profesorado
SN  - 9788478273989
U1  - 371.12 21
PY  - 2005///
CY  - Barcelona [España]
PB  - Graó
KW  - Formación profesional de maestros
KW  - LEMB
KW  - Capacitación docente
KW  - Competencia en educación
KW  - Entrenamiento en servicio de maestros
N1  - Incluye referencias bibliográficas; 1. La formación basada en competencias ; 2. Las competencias del nuevo docente ; 3. Capacidad de palnificación y organización del propio trabajo ; 4. Competencias comunicativas ; 5. Capacidad de trabajar en equipo ; 6. Habilidades interpersonales para la resolución de conflictos ; 7. Capacidad de usar significativamente las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ; 8. El autoconcepto, la base de nuestro trabajo ; 9. La autoevaluación de nuestro trabajo como vía para la mejora
N2  - Del mismo modo que es imprescindible poseer una formación profunda sobre la disciplino que impartimos y una adecuada formación psicopedagógica, es indispensable disponer de ciertas competencias personales e interpersonales que nos ayuden en nuestro quehacer docente.

Este tibro aborda siete competencias especialmente importantes en el ámbito de la profesión docente: las capacidades de planificar y organizar el propio trabajo, de comunicarse, de trabajar en equipo, de afrontar conflictos desarrollando habilidades interpersonales, de utilizar las nuevas tecnologías, de revisar constantemente nuestro trabajo y de hacer todo ello con responsabilidad y realismo, conociendo nuestras posibilidades y nuestras debilidades.

Para el profesorado (desde la educación infantil hasta la enseñanza universitaria en el ámbito formal) y para los formadores en general, disponer de ciertas competencias personales e interpersonales que nos ayuden a enfrentar tos retos crecientes y cambiantes de la época que nos ha tocado vivir es especialmente importante porque, de algún modo, el desarrollo de otros individuos depende, en parte, de nuestro trabajo
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