TY  - BOOK
AU  - Guillén Díaz,Carmen
AU  - De Carlo,Maddalena
TI  - Francés: complementos de formación disciplinar : la configuration du curriculum du français langue étrangère dans l'enseignement secondaire obligatoire et le baccalauréat : aspects théorico-conceptuels
T2  - Formación del profesorado. Educación Secundaria
SN  - 9788499800011
U1  - 440 22
PY  - 2010///
CY  - [Madrid], Barcelona
PB  - Instituto de Formación del Profesorado. Investigación e Innovación Educación, Graó
KW  - Francés
KW  - Formación
KW  - LEMB
KW  - Estudio y enseñanza
N1  - Incluye referencias bibliográficas; 1. L´éducation et la formation langagière dans la perspective curriculaire européenne ; 2. Fondements et bases pour les éléments du curriculum du Français Langue étrangère dans l´Enseignement Secondaire Obligatoire et le Baccalauréat ; 3. Éléments constitutifs du Bloc de contenus 3 : Connaissance de la langue ; 4. Éléments constitutifs du Bloc de contenus 1 : Écouter, parler et converser ; 5. Éléments constitutifs du Bloc de contenus 2 : Lire et écrire ; 6. Éléments constitutifs du Bloc de contenus 4: Aspects socioculturels et prise de conscience interculturelle ; 7. Orientations méthodologiques pour la classe de Français Langue étrangère ; 8. Instruments pédagogiques pour le Français Langue étrangère dans le domaine européen
N2  - En este libro se aborda un conjunto de contenidos de orden teórico-conceptual relativos a los elementos que componen el currículo de la materia Lengua extranjera, Francés, conforme a la evolución de las concepciones sobre la naturaleza de la lengua-cultura y del aprendizaje que subyacen al enfoque adoptado en Europa para una educación y formación lingüística de calidad. Considerando los referentes institucionales de nivel europeo, nacional y regional, se ofrece un itinerario formativo de 8 capítulos que se han redactado en francés para favorecer el tratamiento de los términos y nociones de especialidad y garantizar su utilización efectiva como factor de desarrollo e inserción profesional docente
ER  -