TY  - BOOK
AU  - Maggio,Mariana
TI  - Enriquecer la enseñanza: los ambientes con alta disposición tecnológica como oportunidad
T2  - Voces de la educación
SN  - 9789501215359
U1  - 371.334 21
PY  - 2012///
CY  - Buenos Aires
PB  - Paidós
KW  - Tecnología educativa
KW  - LEMB
KW  - Educación con ayuda de computadores
KW  - Métodos de enseñanza
KW  - Internet en la educación
N1  - Incluye referencias bibliográficas; 1. La tecnología educativa en perspectiva ; 2. Enseñanza poderosa ; 3. Tecnología educativa con sentido didáctico ; 4. Los “nuevos” entornos y sus posibilidades ; 5. Ambientes de alta disposición tecnológica ;  6. Alumnos “conectados” ; 7. Dar clase con tecnología ; 8. Evaluación de las prácticas
N2  - “Podemos enriquecer la enseñanza para que sea más poderosa, amplia, perdurable, profunda y, así, aproximarnos a nuestros sueños como docentes”. “Las aulas con alta disposición tecnológica son una oportunidad. No la dejemos pasar”. En esta obra, Mariana Maggio nos desafía con estas potentes y nada ingenuas afirmaciones. ¿Puede la tecnología favorecer el enriquecimiento de la enseñanza? ¿Puede ser de ayuda que los docentes cuenten con acceso a computadoras personales? ¿Cambian las prácticas reales a partir de su inclusión? Estas son solo algunas de las preguntas planteadas en un trabajo que es el resultado de dos décadas de investigación y docencia en el campo de la tecnología educativa. En el marco de las tendencias sociales y culturales del presente, Enriquecer la enseñanza recorre escenarios clásicos y actuales de implementación de propuestas de tecnología educativa. La autora analiza sus propias propuestas de experimentación en clase y en “el más allá de la clase”, a partir de la potencia de las redes sociales. Incorpora, además, perspectivas para analizar y evaluar la inclusión de tecnología en las prácticas de la enseñanza. Ofrece encuadres, perspectivas críticas e ideas para el trabajo pedagógico cotidiano que resultan de alto valor para los diferentes actores involucrados en las prácticas educativas, especialmente los docentes comprometidos con la buena enseñanza
ER  -