TY  - BOOK
AU  - Echeverri Sánchez,Jesus Alberto
TI  - Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía
T2  - Culturas pedagógicas
SN  - 9789586653336
U1  - 370.9 21
PY  - 2015///
CY  - Bogotá
PB  - Siglo del Hombre
KW  - Educación
KW  - Historia
KW  - Colombia
KW  - ARMARC
KW  - Pedagogía
KW  - Formación profesional de maestros
KW  - LEMB
N1  - -- Hacia un campo conceptual y narrativo de la pedagogía en Colombia. cartografías de un régimen de verdad/ Oscar Saldarriaga  Velez -- La indagación del campo pedagógico colombiano. notas metodologicas entre discursos internacionales y creaciones locales/ Marcelo Caruso -- Educación: un campo de agenciamiento/ Alberto Martínez Boom, Jhon Henry Orozco Tabares -- Sujeto y subjetividad en la ciencias de la educación en Colombia. el docente, el profesional y el intelectual/ Humberto Quiceno -- Desplazamientos y efectos en la formación de un campo conceptual y narrativo de la pedagogía en Colombia (1989-2010)/ Jesus Alberto Echeverri Sanchez -- La pedagogía como campo profesional y disciplinar/ Andrés Klaus Runge Peña, Juan Felipe Garces Gómez -- Pegagogía, educación, marginalidad y crisis en Colombia (1978-1990)/ Alexander Yarza de los Rios
N2  - El abandono del estereotipo de "paradigmas pedagógicos nacionales"; la existencia de intrincadas redes intelectuales transnacionales con una dinámica de intercambios, pero también de luchas; la verificación de los modos de apropiación colombiana de estas tradiciones, y la autocrítica metodológica, llevaron al Grupo Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia a una especie de cartografía del campo conceptual pedagógico colombiano que se presenta en este libro. El concepto de campo', alrededor del cual gira este trabajo, aglutina a académicos de diversas áreas en torno a los debates sobre el estatuto disciplinario de la pedagogía, con la finalidad de consolidar un campo plural y abierto
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