TY  - BOOK
AU  - Salazar Ferro,José Alfonso
TI  - Construir la ciudad moderna : superar el subdesarrollo enfoques de la planeación urbana en Bogotá (1950-2010)
SN  - 9789789587759
U1  - 711.40986148 23
PY  - 2017///
CY  - Bogotá
PB  - Universidad Nacional de Colombia 
KW  - LEMB
KW  - Urbanismo
KW  - Diseños planos
KW  - Historia
KW  - Asentamientos urbanos
KW  - ordenamiento territorial
KW  - Planificación
KW  - 1950-2014
KW  - Bogotá
N1  - Incluye Bibliografía; Introducción: Los enfoque del urbanismo en Bogotá. ; 1. Los inicios de la planeación urbana en Bogotá: el urbanismo de “la obra pública”. ; 2. Construir la ciudad moderna. ; 3. Superar el subdesarrollo. ; 4.Los intentos para formular un esquema de planeación urbana combinando urbanismo moderno y planeación integral. ; 5. Nuevos modelos de planeación y nuevos estudios sobre la ciudad. Cambios de orientación y nuevos desencantos

N2  - Construir la ciudad moderna superar el subdesarrollo enfoques de la planeación urbana en Bogotá (1950-2010), el libro del profesor José Alfonso Salazar Ferro, es una oportunidad para el lector salde cuentas con el estado de la cuidad. Las vicisitudes, el devenir azaroso y el desarrollo, o retroceso de Bogotá son vistos por el autor desde una perspectiva próxima y cálida, pero a la vez distanciada y critica. Se trata de una mirada construida con base en las fatigas propias y ajenas que se encuentran en la experiencia de la ciudad respecto a la previsión, la práctica y el gobierno de la planificación en Bogotá.
Es un libro entrañable que muestra la ciudad desde dentro, pero a la vez deja oír los ecos de los otros lugares, de otras voces. La lectura que hace el profesor Salazar de Bogotá la muestra como una cornucopia, prolija en las posibilidades de convertir en oportunidades que hagan de Bogotá una mejor ciudad, escasa a la de reflejarlas. El autor logra transmitir con lujo de detalles y rigor académico un testimonio que genera una empatía con todas las lecturas plausibles: la no especializada del hombre de la calle, la del estudiante y la del académico

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