TY  - BOOK
AU  - Angel Maya, Augusto
ED  - I. ICFES \ II. Ministerio del Medio Ambiente
TI  - Capacitación de docentes universitarios en educación ambiental
T2  - Proyecto adecuación del sistema de educación forestal especializada: Programa de manejo de recursos naturales renovables
U1  - 370.71 A581 
PY  - 2000///
CY  - Bogotá
PB  - ICFES
KW  - EDUCACIÓN SUPERIOR
KW  - EDUCACIÓN AMBIENTAL
KW  - FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS
KW  - COLOMBIA
N1  - CONTENIDO: T1.--Los modelos de explicación ambiental.--Diferentes modelos de interpretación ambiental.--Los modelos míticos.--El hombre máquina los modelos de interpretación desde la física.--La teoría del ""hombre mono"". Explicaciones desde la biología y la sociobiología.--El hombre, un parásito imprudente. Las explicaciones ambientales desde la ecología.--La ecología humana explicaciones desde la sociología.--El materialismo cultural explicaciones desde la antropología.--Escasez y población explicaciones desde la economía.--Desarrollo y medio ambiente, los modelos políticos de interpretación.--T2.--El orden ecosistémico.--Importancia y límites de la ecologia.--El flujo de la energía.--Los ciclos de la materia.--El nicho.--Equilibrio y resiliencia del sistema vivo, la población.--La sucesión ecosistémica.--Las zonas de vida.--Impacto ambiental.--Las modificaciones en los flujos de energía.El impacto sobre la atmósfera.--El uso de los recursos y la desestabilización de los ciclos.--La desarticulación de las cadenas tróficas. El alimento del hombre y su impacto ambiental.--T3.--El sistema cultural.--La cultura no está en los genes.--Los componentes del sistema cultural y sus relaciones con el medio.--T4.--Desarrollo sostenible y universalidad.--Principios de educación que apoyan el manejo sostenible del entorno.--Categoría ontológica del objeto de estudio de la educación ambiental.--Construcción del saber ambienal.--La responsabilidad institucional"
ER  -