TY  - BOOK
AU  - 
TI  - Pedagogía, didáctica y concepciones de ciencia: Una visión integradora
SN  - 978-958-9243-36-7
U1  - 370.1 C268  
PY  - 2009///
CY  - Ibagué
PB  - Universidad del Tolima
KW  - FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN 
N1  - Este libro, producto del trabajo del grupo de investigacion en Didactica de la Ciencias, de la Universidad del Tolima, tiene como proposito aportar a la problematizacion y reconocimiento de la complejidad de la accion docente y de su nucleo central. Esta dirigido a profesores interesados en los fundamentos de la enseñanza en los diversos niveles de formacion; se divide en cuatro capitulos desde los cuales se circula por entre fronteras a veces nitidas y a veces superpuestas pero de todas maneras con intencion integradora de diversas tendencias y autoridades calificadas como innovadoras de la cuestion didactica
ER  -