TY  - BOOK
AU  - 
TI  - Inventario Sistematizado de Experiencias en Educación Solidaria en Colombia
U1  - 334 20
PY  - 2005///
CY  - Bogotá
PB  - Coordinación de Educación e Investigación DANSOCIAL 
KW  - LEMB
KW  - 4052
N2  - Marco conceptual:El modelo pedagógico solidario,¿Un problema de pedagogos?--Alcances y perspectivas de un estudio acerca de los modelos pedagógicos existentes en la realidad solidaria Colombiana--Establecimiento de una relación pertinente entre"éxito organizacional"y "relevancia" de la formulación pedagógica--Universo estudiado--La realidad encontrada--Análisis de las experiencias relevantes--Establecimiento de necesidades de formación,determinación de los objetos de aprendizaje y administración de los procesos--Orientación de los contenidos--Secuencialidad de los contenidos--Método propuesto--La educación como instrumento para cohesionar en torno a la organización--La formación como instrumento para administrar la entidad--La formación como instrumento para proyectar el desarrollo local y/o impactar en la comunidad regional--Recursos utilizados--Procesos de evaluación y seguimiento--A manera de resumen
ER  -