TY  - BOOK
AU  - Squires,David
AU  - Manzano,Pablo
AU  - McDougall,Anne
TI  - Cómo elegir y utilizar software educativo: guía para el profesorado
SN  - 8471124181
U1  - 371.334 21
PY  - 9999///
CY  - 174 p
KW  - Enseñanza con ayuda de computadores
KW  - Innovaciones educativas
KW  - Sistemas de enseñanza
KW  - Tecnologia educativa
N1  - Incluye referencias bibliográficas e índice. Contenido Capítulo I. Software educativo. -- Capítulo II. Selección del software educativo. -- Capítulo III. Listas de control para la valoración del software. -- Capítulo IV. Examen del enfoque de las listas de control para la selección del software. -- Capítulo V. Problemas del enfoque de las listas de control para la selección del software. -- Capítulo VI. Marcos de referencia para estudiar el software educativo. -- Capítulo VII. El paradigma de las interacciones de las perspectivas para estudiar el software educativo. -- Capítulo VIII. Interacción de las perspectivas del profesor y del estudiante. -- Capítulo IX. Interacción de las perspectivas del diseñador y del estudiante. -- Capítulo X. Interacción de las perspectivas del diseñador y del profesor. -- Capítulo XI. Selección y utilización del software educativo
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