TY  - BOOK
AU  - Rapkin,Minnie K.
AU  - Howitt,Lillian C.
AU  - Moreno Cañadas,Carlos
TI  - Enseñanza de la aritmética elemental
T2  - Manual Uteha breve
U1  - 372.7  21
PY  - 1968///
CY  - México
PB  - Uteha
KW  - Matemáticas elementales
KW  - Enseñanza
KW  - LEMB
KW  - Estudio y enseñanza
N1  - 1. La primera semana en la escuela ; 2. Enseñanza de la dirección: derecha - izquierda, adelante - atrás ; 3. Enseñanza de la forma ; 4. Enseñanza de los números ordinales hasta el seis: lesión práctica ; 5. Integración de las matemáticas con todos los temas enseñados en el día ; 6. Signos: enseñanza de la algoritmia ; 7. Multiplicación y división por tres ; 8. Enseñanza del concepto de número: concepto y significado del número 6 ; 9. Reforzar los conceptos para favorecer la enseñanza automática ; 10. Dinero: modo funcional de enseñar conceptos matemáticos ; 11. Números de la segunda decena: conceptos numéricos ; 12. Enseñanza de fracciones: cuartos
N2  - Expone la utilidad de la teoría de conjuntos en la construcción de modelos activos, para enseñar a los niños cuestiones fundamentales de aritmética, como la suma de números naturales, sustracción, multiplicación y división. Se detiene más en la adicción, indicando actividades orientadas al descubrimiento las leyes de la misma y modelos de ejercicios
ER  -