TY  - BOOK
AU  - Hernández Salazar,Paula Araceli
AU  - Miranda Rivas,Luisa
AU  - Cárdenas Loza,Arturo Joel
AU  - López Esquer,Cristina Leonor
AU  - Sánchez Mancilla,Carlos Armando
AU  - Sours Renfrew,Elizabeth Ann
AU  - Suárez Cabrera,María Luisa
AU  - Valencia Méndez,Beatriz Carolina
AU  - Barrero Moreno,Raymundo
AU  - González Suárez,Antonio
AU  - Lazcano Vargas,Madel Carmen
AU  - Medina Valencia,Gloria
ED  - Colegio de Bachilleres
TI  - Lengua adicional al español (inglés) I: compendio fascicular
SN  - 9789681865061
U1  - 428.071 22
PY  - 2008///
CY  - México
PB  - Limusa
KW  - Inglés
KW  - Enseñanza
KW  - LEMB
KW  - Métodos de enseñanza
KW  - Adquisición de segundo lenguaje
N1  - Incluye referencias bibliográficas; Introducción ; Propósito ; I. Introducción a los textos: 1. Estrategias de predicción ; 2. Estrategias de vocabulario ; 3. Recapitulación ; 4. Actividades de consolidación ; 5. Autoevaluación. -- II. Elementos sintácticos y semánticos: 1. Elementos sintácticos y semánticos ; Recapitulación ; Actividades integrales ; Autoevaluación ; Anexo: Tablas de prefijos y sufijos ; 2. Tiempos verbales: El presente simple ; El pasado simple ; La voz pasiva ; 3. Verbos Modales: Recapitulación ; Actividades integrales ; Autoevaluación ; 4. Recapitulación general ; 5. Actividades consolidación ; 6. Autoevaluación. -- III. Introducción a la cohesión y coherencia de textos: 1. Introducción a la cohesión: Elementos de cohesión ; Elementos de las oración ; Recapitulación ; Actividades integrales ; autoevaluación ; 2. Introducción ala coherencia: Conectores ; Localización de información específica ; Organización de información ; Transcodificación ; Recapitulación ; Actividades integrales , Autoevaluación ; 3. Recapitulación general ; 4. Actividades integrales ; 5. Autoevaluación
N2  -  El colegio de Bachilleres, en respuesta a la inquietud de los estudiantes por contar con materiales que faciliten y promuevan el aprendizaje en los diversos campos del saber, ofrece, a través del sistema de enseñanza abierta y a distancia, este compendio fascicular, resultado de la participación activa, responsable y comprometida del personal académico, que a partir del análisis de los contenidos, la estructura dedáctica y editorial, aportó sugerencias para su enriquecimiento, incorporándose a la propuesta educativa de la institución
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