TY  - BOOK
AU  - Roth Deubel,André-Noël
TI  - Análisis y evaluación de políticas públicas: debates y experiencias en Colombia
SN  - 9789587191639
U1  - 320.6 21
PY  - 2009///
CY  - Bogotá
PB  - Universidad Nacional de Colombia
KW  - Ciencia política
KW  - Derechos humanos
KW  - Aspectos políticos
KW  - Poder (Ciencias sociales)
KW  - Política pública
KW  - Protección de los recursos naturales
KW  - Colombia
N1  - Selección de las principales ponencias presentadas en el primer Coloquio Internacional "Análisis y evaluación de Políticas Públicas en Colombia: experiencias, teorías y métodos en debate", que se realizó 5 y 6 de diciembre de 2007; Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
N2  - Las prácticas de análisis y evaluación de las prácticas, programas y proyectos se han generalizado en Colombia en estos últimos años, en particular desde la Constitución Política de 1991. Hoy, las instituciones públicas de manera generalizada desarrollan labores de evaluación. Ejemplo de ello es la inclusión de entes públicos de nivel nacional y regional como la Contraloría General de la República, la Defensoría del Pueblo, la Procuraduría General de la Nación y el Departamento Nacional de Planeación, entre otros, en actividades de evaluación de políticas públicas. Así mismo, las agencias multilaterales e internacionales (BID, USAID, Unión Europea, etc.) públicas y privadas exigen de manera sistemática la realización de evaluaciones para los programas y proyectos en los cuales participan. Sin embargo, y pese a la actual importancia del tema y la multiplicación de programas y cursos de formación en varios regiones del país, la reflexión en cuanto a enfoques, teorías y metodologías es la gran ausente de este proceso. El coloquio creó un espacio de intercambio y de difusión de experiencias entre los principales actores del análisis y de la evaluación de políticas en el país con el fin de que se conozca y se debata a cerca de los principales marcos de análisis utilizados en Colombia y, a su vez, se facilite la socialización de los enfoques     teóricos y metodológicos que se desarrollan en los ámbitos especializados de la disciplina a nivel académico
ER  -