TY  - GEN
AU  - Vélaz de Medrano Ureta,Consuelo
TI  - Equidad y políticas públicas en educación y formación básicas: estudio de casos en América Latina, Africa Subsahariana y Magreb
SN  - 9788432313660
U1  - 379.1 21
PY  - 2008///
CY  - Madrid [España]
PB  - Fundación Carolina, Siglo XXI
KW  - Política educativa
KW  - Guatemala
KW  - Honduras
KW  - Marruecos
N1  - Incluye referencias bibliográficas; Fundamentos teóricos y diseño metodológico ; 2. Los estudios de casos: Guatemala, Honduras, Marruecos y Senegal
N2  - El objetivo de este libro es contribuir al mejor conocimiento de los resultados y los retos de las políticas educativas de los países estudiados para elevar la igualdad de oportunidades en el acceso, los procesos educativos y los resultados sociales. Con ello se pretende ayudar a la definición de prioridades, así como orientar el diálogo de políticas con los países en los que es tradicional o creciente la presencia de la Cooperación Española. El estudio centra su atención en cuatro realidades concretas: Guatemala, Honduras, Marruecos y Senegal, que permitieron aplicar la metodología en contextos nacionales muy diferentes en cuanto a las desigualdades presentes en sus sociedades y representativos de las regiones a las cuales pertenecen
ER  -