TY  - BOOK
AU  - Martín,Elena
AU  - Mauri,Teresa
AU  - Cuevas,Isabel
TI  - Orientación educativa: atención a la diversidad y educación inclusiva
T2  - Formación del profesorado. Educación Secundaria
SN  - 9788499800837
U1  - 378.1 22
PY  - 2011///
CY  - Madrid, Barcelona
PB  - Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e innovación Educativa (IFIIE), Graó
KW  - Orientación educativa
KW  - LEMB
KW  - Profesores
KW  - Formación
KW  - Calidad de la educación
N1  - Incluye referencias bibliográficas; 1. La educación inclusiva ; 2. La atención a la diversidad en la escuela inclusiva ; 3. Las dificultades de aprendizaje: la lectura y la escritura ; 4. Las dificultades de aprendizaje: las matemáticas ; 5. La atención a los alumnos y las alumnas en desventaja cultural ; 6. La atención al alumnado con necesidades educativas especiales ; 7. La atención al alumnado con altas capacidades ; 8. Los problemas de comportamiento ;  9. La atención al alumnado con problemas de salud mental
N2  - En este libro se analizan los principios de la educación inclusiva y las características de los centros que contribuyen a ella, fundamentando esta perspectiva como eje nuclear de la calidad de la educación y profundizando en aspectos de la diversidad que pueden llegar a convertirse en barreras para la inclusión. Se analizan las dificultades de aprendizaje en la lectura, la escritura y las matemáticas del alumnado en desventaja cultural. Además, se revisa el concepto de necesidades educativas especiales y la forma en la que se viene dando respuesta a este colectivo, incluyendo capítulos específicos para los problemas de comportamiento y para los de salud mental. Finalmente, reflexiona acerca de los alumnos a los que se ha tildado de personas 5D con altas capacidades 5E. En todos los capítulos se aborda el papel del orientador dentro del ámbito de intervención específico que se trata en cada caso
ER  -