TY  - BOOK
AU  - Hortal,Carme
AU  - Gispert,Dolors
AU  - Huguet,Teresa
TI  - Alumnado con trastorno del espectro autista
T2  - Escuela inclusiva : alumnos distintos pero no diferentes
SN  - 9788478279920
U1  - 371 21
PY  - 2011///
CY  - Barcelona
PB  - Graó
KW  - Niños autistas
KW  - Educación
KW  - LEMB
KW  - Educación inclusiva
N1  - Incluye referencias bibliográficas; 1. Punto de partida ; 2. Detección: ¿por donde empezar? ; 3. ¿Para que evaluar, qué y como? ; 4. ¿Qué podemos hacer?: la intervención educativa ; 5. La relación con la familia ; 6. ¿Qé centros para estos alumnos?
N2  - Alumnado con trastorno del espectro autista pretende ayudar a los docentes a conocer cuáles son las potencialidades y necesidades de estos alumnos, teniendo en cuenta las dificultades que el trastorno les genera en su forma de aprender y relacionarse. Se aportan recomendaciones, sugerencias y estrategias para llevar a cabo una intervención que facilite las condiciones adecuadas para conseguir su máxima integración personal y social posible. Asimismo plantea también una intervención global en colaboración con la familia y otros profesionales que atienden a estos alumnos fuera del contexto escolar
ER  -