TY  - BOOK
AU  - Bernal Martínez,José Mariano
TI  - Renovación pedagógica y enseñanza de las ciencias: medio siglo de propuestas y experiencias escolares (1882-1936)
T2  - Memoria y crítica de la educación 
SN  - 8470309943
U1  - 507 21
PY  - 2001///
CY  - Madrid
PB  - Biblioteca Nueva
KW  - Ciencias
KW  - Enseñanza
KW  - Historia
KW  - España
KW  - LEMB
KW  - Educación primaria
KW  - Museos y escuelas
KW  - 1882-1936
N1  - Incluye referencias bibliográficas; 1. Los primeros pasos en la construcción de una disciplina ; 2. El museo pedagógico Nacional y la importancia del trabajo práctico en la enseñanza de las ciencias ; 3. La sección de ciencias de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio ; 4. La junta para ampliación de estudios y la renovación de la enseñanza de las ciencias en Europa ; 5. La difusión de las propuestas de renovación de la enseñanza de las ciencias ; 6. Consideraciones finales
N2  - El tema central de este libro es la renovación de la enseñanza de las ciencias en la escuela primaria de España desde 1882, año de la creación del Museo Pedagógico Nacional, a 1936, fecha que constituye el final de una idea y de un proceso de modernización educativa que no sería recuperado, desde el olvido y la desmemoria forzada, hasta la década de los 70. Aún hoy los nombres de Ricardo Rubio, Francisco Quiroga, Edmundo Lozano, Enrique Rioja, Modesto Bargalló, Margarita Comas, Vicente Valls o Rosa Sensat, entre otros, siguen siendo desconocidos, ignorados pro muchos de los que dedican su vida profesional al mismo campo académico que los citados
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