TY  - BOOK
AU  - Martínez Rodríguez,Juan Bautista
AU  - Gimeno Sacristán,José
TI  - Innovación en la universidad: prácticas, políticas y retóricas
T2  - Crítica y fundamentos
SN  - 9788499803838
U1  - 378.101 23
PY  - 2012///
CY  - Barcelona
PB  - Graó
KW  - Enseñanza superior
KW  - Programas de estudio
KW  - LEMB
KW  - Innovaciones educativas
N1  - Incluye referencias bibliográficas; 1.¿Por qué habría de renovarse la enseñanza en la universidad? ; 2. La elaboración de las titulaciones universitarias en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior: condiciones, procesos, resultados e interrogantes ; 3. La formación del profesorado universitario: orientaciones y desorientaciones. Las prácticas de formación del profesorado universitario ; 4. ¿Por qué no lo hacen en Harvard y Wisconsin? ; 5. La evaluación de la actividad docente: quién decide la agenda de la universidad ; 6. Propuestas para la reforma de la universidad española: conclusiones
N2  - Pocos libros se ocupan de abordar las deficiencias y desentrañar el sentido o significado de las actuales propuestas «reformistas» sugeridas al amparo del «proceso de Bolonia». Por ello, los autores han considerado necesario analizar la envergadura de la realidad que se dice querer cambiar frente a la simplificación y la ingenuidad de las prácticas reformadas: abordando, pues, los procesos de elaboración de los planes de estudios, la implantación de los sistemas de evaluación de la calidad y acreditación, las propuestas de formación del profesorado y sus proyectos de innovación. Quienes escriben en los diferentes capítulos exponen el resultado de sus investigaciones sobre esta reforma que ha implantado en la universidad un lenguaje de inapropiadas ortodoxias y «doctrinas» difundidas machaconamente, que constituyen todo un sistema práctico de intervención
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