TY  - BOOK
AU  - Anguita,Marisol
TI  - La composición escrita (de 3 a 16 años)
T2  - claves para la innovación educativa
SN  - 8478273328
U1  - 372.623 21
PY  - 2004///
CY  - Venezuela, Barcelona
PB  - Laboratorio Educativo, Graó
KW  - Redacción
KW  - Didáctica
KW  - ARMARC
KW  - Escritura
KW  - Composición
N1  - Incluye referencias bibliográficas; 1. Leer, escribir y aprender: Aprender a aprender; 2. El aprendizaje cooperativo de la escritura; 3. Motivos para escribir; 4. Motivos para aprender a escribir; 5. Hablar para escribir -- Infantil: 6. La alfabetización en educación infantil; 7. Correspondencia interescolar; 8. Lectura y escritura: puentes para interpretar el mundo desde la educación infantil: Habitar el aula -- Primaria: 9. El proceso de aprendizaje de la escritura no termina en el primer ciclo; 10. Aprendiendo a escribir poemas en el primer ciclo de primaria; 11. Un taller de escritura creativa en el segundo ciclo; 12. Escribir en el aula: una situación comunicativa -- Educación Secundaria: 13. El taller de escritura creativa en secundaria; 14. El uso de la lengua en una secuencia de un crédito variable del área de ciencias; 15. Aula específica y taller de escritura. Una experiencia de trabajo cooperativo con el alumnado sordo
N2  - Método analítico, método globalizado, concepción constructivista, aprendizaje dialógico, etc. son aproximaciones conceptuales y metodológicas para la enseñanza de la lectura y escritura. En las páginas de este libro, el lector encontrará reflexiones y propuestas para trabajar la composición escrita desde la escuela infantil hasta la educación secundaria obligatoria.
ER  -