El agente urbanizador en Castilla-La Mancha procedimiento de tramitación, aprobación y adjudicación de los programas de actuaciones urbanizadoras Miguel Corchero, Violeta Vicente Díaz, Alicia Pena Navarra ; prólogo de Julián Sánchez Pingarrón
Idioma: Español Series Guías prácticas para la administración localDetalles de publicación: Pamplona España Thomson/Aranzadi 2008Edición: 1a edDescripción: 215 p 24 cmISBN:- 9788483552650
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 711.43 C672a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000089939 |
Introducción ; Los programas de actuación urbanizadora ; La gestión indirecta: procedimiento de tramitación, aprobación y adjudicación de los programas de actuaciones urbanizadoras ; La gestión directa: especialidades del procedimiento de tramitación, aprobación y adjudicación ; Modelos
El urbanismo es una actividad administrativa eminentemente municipal. Las distintas leyes del suelo (y sus correspondientes reglamentos) no son en sí misma apenas nada sin la actividad de los Ayuntamientos, de sus responsables políticos, de sus funcionarios y trabajadores. Esta guía práctica va destinada a los distintos integrantes de la administración local que con su labor diaria y cotidiana hacen realidad el urbanismo de las leyes y de los planes: Alcaldes, Concejales de Urbanismo, Secretarios de Administración Local, Técnicos de Administración General, etc. ... Para terminar, queremos destacar que esta Guía Práctica esta escrita desde la perspectiva de considerar a los Ayuntamientos como primer nivel de organización política, siendo instrumentos de vertebración territorial y cauce esencial para la participación y representación democrática operando como la Administración Pública más próxima y cercana al ciudadano. Las Corporaciones Locales ostentan una posición institucional clave en nuestro sistema democrático configuradas como "escuelas de democracia" actuando de base para la vertebración democrática consistente de toda la ciudadanía