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Currículo y aseguramiento de la calidad en la educación superior Luis Alberto Malagón Plata, Diego Fernando Machado Vega, Luz Helena Rodríguez Rodríguez

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Ibagué (Colombia) Universidad del Tolima 2013Edición: 1a ediciónDescripción: 173 páginas 24 cmISBN:
  • 9789588747354
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 378.199  M151c 21
Contenidos:
Capítulo 1. Estudio sobre el concepto de calidad en la educación superior ; capítulo 2. Análisis de los conceptos de aseguramiento de la calidad, de la evaluación y la evaluación de la calidad superior ; capítulo 3. Conceptos clave en el estudio de campo de la calidad de la educación superior: acreditación de instituciones y de programas, estándares mínimos de calidad, agencias u organismos de acreditación y pares académicos ; capítulo 4. Transformación curriculares y aseguramiento de la calidad de la educación superior en el contexto latinoamericano ; capítulo 5. Elementos de ciencia política para un currículo de negocios internacionales: ciencia política, negocios internacionales y relaciones internacionales
Revisión: Los capítulos están configurados a través de la metodología de análisis de contenido complementando con la emergencia y construcción conceptual basada en la teoría fundamentada, así como con el apoyo de investigaciones realizadas por el propio grupo de investigación además de los desarrollos académicos de diversos autores tanto nacionales como internacionales especialmente en el ámbito latinoamericano
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 378.199 M151c (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000137076

Incluye bibliografía (páginas 171-173)

Capítulo 1. Estudio sobre el concepto de calidad en la educación superior ; capítulo 2. Análisis de los conceptos de aseguramiento de la calidad, de la evaluación y la evaluación de la calidad superior ; capítulo 3. Conceptos clave en el estudio de campo de la calidad de la educación superior: acreditación de instituciones y de programas, estándares mínimos de calidad, agencias u organismos de acreditación y pares académicos ; capítulo 4. Transformación curriculares y aseguramiento de la calidad de la educación superior en el contexto latinoamericano ; capítulo 5. Elementos de ciencia política para un currículo de negocios internacionales: ciencia política, negocios internacionales y relaciones internacionales

Los capítulos están configurados a través de la metodología de análisis de contenido complementando con la emergencia y construcción conceptual basada en la teoría fundamentada, así como con el apoyo de investigaciones realizadas por el propio grupo de investigación además de los desarrollos académicos de diversos autores tanto nacionales como internacionales especialmente en el ámbito latinoamericano

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