Hacia una pedagogía del cuerpo itinerario de una experiencia Carlos Alberto Martínez
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Investigación e InnovaciónDetalles de publicación: Bogotá Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP 2008Edición: 1a ediciónDescripción: 140 páginas ilustraciones., láminas 24 cmISBN:- 9789589830190
- 370.11 M177h 22
Contenidos:
Revisión: Este libro es un interesante esfuerzo literario que registra la esencia de las experiencias pedagógicas en sus retos y aprendizajes. Da cuenta de los aportes a la construcción de la convivencia en la escuela de hoy, y muestra un conjunto de estrategias pedagógicas de cómo nuevas posibilidades y dispositivos que no sólo son generadores de una nueva cultura en la escuela sino también de actividades que aportan a la calidad de la enseñanza, incentivan a el derecho a el estudio y propician procesos didácticos que favorecen el aprendizaje de los niños en las diferentes áreas
Preliminares ; 1. Introducción ; 2. Fase exploratoria ; 3. Fase conclusiva ; Referencias bibliográficas
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.11 M177h (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000122902 |
Incluye bibliografía
Preliminares ; 1. Introducción ; 2. Fase exploratoria ; 3. Fase conclusiva ; Referencias bibliográficas
Este libro es un interesante esfuerzo literario que registra la esencia de las experiencias pedagógicas en sus retos y aprendizajes. Da cuenta de los aportes a la construcción de la convivencia en la escuela de hoy, y muestra un conjunto de estrategias pedagógicas de cómo nuevas posibilidades y dispositivos que no sólo son generadores de una nueva cultura en la escuela sino también de actividades que aportan a la calidad de la enseñanza, incentivan a el derecho a el estudio y propician procesos didácticos que favorecen el aprendizaje de los niños en las diferentes áreas