Theories of childhood an introduction to Dewey, Montessori, Erikson, Piaget, and Vygotsky / Carol Garhart Mooney
Tipo de material: TextoIdioma: Inglés Series Redleaf professional libraryDetalles de publicación: Minnesotta Redleaf press 2013Edición: 2a ediciónDescripción: x, 134 páginas ilustraciones 26 cmISBN:- 9781605541389
- 1605541389
- 372.019 G174t 21
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 372.019 G174t (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000138564 |
Incluye referencias bibliográficas (páginas 121-123) e indice
John Dewey -- Maria Montessori -- Erik Erikson -- Jean Piaget -- Lev Vygotsky.
Examine the work of five groundbreaking education theorists in relation to early childhood. This edition provides a basic introduction to each theorist and explains the relationship of theory to practice and its impact on real children, teachers, and classrooms.
Comprenda las teorías de la infancia para hacer que sus días con los niños sean más suaves, su trabajo más fácil y su programa más fuerte. Este recurso de mayor venta proporciona introducciones claras y directas a las teorías fundamentales de John Dewey, Maria Montessori, Erik Erikson, Jean Piaget y Lev Vygotsky. Cada capítulo destaca el trabajo de un teórico e incluye información sobre cómo la teoría impacta la enseñanza de los niños pequeños hoy. Se incluyen preguntas de debate y lecturas sugeridas para ayudarlo a comprender lo que significa aplicar cada teoría a su trabajo con niños.Teorías de la infancia, segunda edición:Construye el puente entre la teoría y las mejores prácticas en la educación de la primera infancia. Apoya su disfrute genuino con los niños al ayudarlo a comprender más sobre las formas en que crecen y aprenden Incluye nuevas interpretaciones del trabajo de Vygotsky Aplica las cinco teorías a las realidades del siglo XXI.