Calidad en la formación universitaria, reflexiones en el área contable José Luis Arquero M., José Antonio Donoso
Tipo de material: TextoIdioma: Español Volumen: Mostrar volúmenesDetalles de publicación: Medellín Dirección de investigaciones y docencia 1998Descripción: 89-103p cuadrosISSN:- 0120341X
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Artículo de Revista | Central Armenia | En:Revista Universidad EAFIT. Universidad EAFIT.vOL.34 nÚM.109 Enero, Febrero, Marzo 1998 | 1 | No para préstamo |
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Este trabajo parte de una serie de reflexiones acerca de qué se entiende en la literatura por calidad. Tras la elección de una definición de calidad generalmente aceptada, destacamos la necesidad de fijar un perfil del profesional de la contabilidad; perfil que debe ser usado para establecer las especificaciones por cualquier sistema que intente el aseguramiento, gestión o evaulación de la calidad en la formación de los contables. Posteriormente, presentamos diversos posicionamientos en los que distintas organizaciones y grupos interesados manifiestan sus puntos de vista sobre los perfiles adecuados, centrándonos en las capacidades y habilidades personales. Gran parte de la reflexión se concreta en los casos español y estadounidense, aunque las ideas, conceptos y conclusiones que presentamos, creemos son útiles para casos diferentes. Asimismo es preciso tener en cuenta que en españa no existe una Licenciatura en Contabilidad. La formación en esta área se cubre dentro de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (LADE).