Incluyendo el pensamiento computacional en primaria Mari Luz Castellano Rodríguez
Tipo de material:
ArtículoDescripción: Página 63 a la 64Tema(s):
En: Aula de innovación educativa 2019 Vol.27 No.282 (May)Incluye imágenes y fotografíasRevisión: Hace años que se ha visto la gran importancia de desarrollar el pensamiento computacional y en los centros debemos incorporar su aprendizaje. Su implementación en el aula mediante el desarrollo de proyectos interdisciplinares, además, motiva al alumnado y lo convierte en protagonista. Scratch es uno de los lenguajes de programación que podemos utilizar en el entorno educativo.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Revistas | Central Bogotá Sala Hemeroteca | Colección Hemeroteca | 370 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2019 V.27 No.282 (May) | 1 | Disponible | 00000020034240 |
Hace años que se ha visto la gran importancia de desarrollar el pensamiento computacional y en los centros debemos incorporar su aprendizaje. Su implementación en el aula mediante el desarrollo de proyectos interdisciplinares, además, motiva al alumnado y lo convierte en protagonista. Scratch es uno de los lenguajes de programación que podemos utilizar en el entorno educativo.