Incluye referencias bibliográficas

1. Vivienda reducida (para la renovación de la residencia y la ciudad) / Antonio Miranda ; 2. Para vivir / Javier García-Solera ; 3. Los límites del habitar. De la pereza y el reciclaje de los límites / Javier Maroto ; 4. Una visión termodinámica de la vivienda colectiva / Fernando de Retes ; 5. Espacios compartidos en estadios transitorios / Angela Cardiel Casado ; 6. Estrategias en la vivienda social de Lluis Nadal: de la compacidad a la atomización / Miguel Centellas Soler, Juan Pedro Sanz Alarcón y Pedro García Martínez ; 7. Condiciones para una arquitectura participada: el arquitecto como agente /Joaquín Contreras García y Ricardo Carcelén González ; 8. Cambios en la forma de habitar: del pueblo al barrio en el Madrid del siglo XX / Fernando Miguel García Martín ; 9. Jaques Tati: la vivienda moderna de los años cincuenta / Helia de San Nicolás Juárez ; 10. La colonización de las dunas. El Conjunto Hexagonal y los apartamentos Malaret de Bonet Castellana / Joseé María López martínez y Edith Aroca Vicente ; 11. Cuando ha lugar lo público, Galicia acontece en tres tiempos / Jesús Llamazares Castro ; 12. Intuición y método en el aprendizaje del proyecto: Eileen Gray reinterpreta a Adolf Loos. "Vivienda de tres plantas", un ejemplo de Meta-Arquitectura / María Pura Moreno Moreno

Esta publicación recoge las conferencias impartidas en el curso de verano "Vivienda colectiva: investigación, crítica y obra" celebrado en la Universidad Politécnica de Cartagena del 16 al 18 de julio de 2012. La vivienda está continuamente sujeta a los cambios sociales, culturales y tecnológicos de cada momento. La viviend a, y en particular la vivienda colectiva, desde el punto de vista arquitectónico, constituye un asunto primordial de trabajo. La reflexión sobre la misma resulta de extraordinario interés ya que su protagonismo es evidente tanto en el debate público como en el profesional. El curso aborda, en diferentes formatos, los tres principales ámbitos de estudio sobre este tema: -La investigación como medio sobre el que generar bases de datos y conocimiento manipulables para el desarrollo y la innovación de las futuras propuestas arquitectónicas residenciales. -La crítica como imprescindible herramienta de trabajo intelectual en la que poner en debate paradigmas y puntos de vista teóricos que subyacen en el proceso proyectual. La obra como prueba manifiesta de la ejecución óptima y obtención de resultados materiales capaces de marcar pautas de trabajo