Coaching para docentes el desarrollo de habilidades en el aula Juan Fernando Bou Pérez
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: San Vicente (Alacante) Club Universitario 2009Edición: 3a edDescripción: 124 p. 23 cmISBN:- 9788484548751
- 371.11 B68c 2009 21
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.11 B68c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000103590 |
Incluye referencias bibliográficas
1. Los principios del coaching ; 2. Coaching en el aula
La misión del profesorado y los resultados de su trabajo toman hoy en día un carácter de altísimo valor estratégico para la sociedad y para la propia persona, por lo que el aprendizaje de técnicas de desarrollo personal por parte del docente es clave para su buen funcionamiento en el aula. En este sentido, el coaching es una técnica de crecimiento personal que tiene como objetivo principal ayudarte a conseguir las metas que te propones y facilitar mejoras en tus competencias, conductas, habilidades y actitudes, aportándote tanto una mejor calidad de vida como una mayor satisfacción con la práctica de tu actividad profesional diaria. El objetivo principal del libro se centra en ayudar el desarrollo y mejora de las competencias, actitudes y habilidades des profesorado en el aula, de forma que mediante un aprendizaje eficaz, pueda obtener el máximo rendimiento en su trabajo y una mayor capacidad de liderazgo entre sus alumnos