Incluye referencias bibliográficas e índice

1. Marco teórico: uso de la tecnología en los procesos de educación a distancia ; 2. Marco de referencia: contexto ene l que se enmarca la investigación y los objetivos ; 3. Metodología del estudio de caso sobre la aplicación de la tecnología en la educación a distancia ; 4. Análisis y resultados

La modalidad de educación a distancia en México es objeto de análisis en esta investigación que presenta Fabián Basabe Peña. El texto inicia con un somero estudio sobre efectos de la educación a distancia y su relación con la calidad; se realiza un recorrido por el proceso de la educación superior a distancia en México, para luego hacer un análisis descriptivo de la realidad de las 25 instituciones superiores mexicanas. Finalmente se expone un resumen del resultado de la educación a distancia en tres de esas instituciones y se da a conocer la opinión acerca del sistema, tanto de alumnos que actualmente cursan una carrera en esa modalidad de estudios, como de alumnos egresados