La complejidad y la formación en administración aproximaciones a una nueva visión de la ciencia Alejandra María Cabrera Martínez y Andrés Guillermo Hernández Martínez
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Colección complejidad facultad de administraciónDetalles de publicación: Bogotá Editorial Universitaria del Rosario 2011Edición: 1a edDescripción: xiv, 154 p. il., gráficas. 24 cmISBN: - 9789587382334
- 658.07 C117c 21
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| Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 658.07 C117c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000132072 |
Incluye referencias bibliográficas (p. 141-148)
Generalidades ; La herramienta de observación ; Fase I. Identificación. ¿Quiénes son? ; Fase II. Análisis y síntesis cualitativa ; Los iconos de la complejidad
Una formación más holística en administración es un camino para lograr individuos hábiles en la generación de conocimientos y evitar las aproximaciones de"caja de herramientas"y"fórmulas mágicas de éxito"que pueden carecer de validez en contextos específicos y equivocar el estudio de la organización como ente vivo. La formación clásica ha sido funcionalista, reduccionista, determinista y con un enfoque pobre en investigación. Identificada dicha necesidad, surge de la pregunta: ¿han abordado los programas de administración en Colombia el paradigma de la complejidad?, siendo la principal pregunta de está investigación. Se verá qué, aunque el desarrollo del pensamiento en la complejidad es de carácter incipiente en el país, es innegable su abordaje en algunas escuelas Colombianas de Administración. La metodología diseñada permitirá una futura observación para analizar la evolución y madurez del enfoque así como la futura intervención de otros actores