Historias para pensar 1 indagación en formación ética y social Philip Cam ; Traducción Horacio Pons ; Revisión técnica y adaptación Gloria Arbonés y Stella Accorinti
Tipo de material: TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Textos de filosofía para niñosDetalles de publicación: Buenos Aires Manantial CIFIN 1999Edición: 1a edDescripción: 92 p 23 cm + 1 Libro de apoyo para el docente (66p)ISBN:- 9875000272 (Anx.1)
- 9875000280
- 372.832 C15h 21
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 372.832 C15h (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000084891 | ||
Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 372.832 C15h (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000084890 |
Anx.1 : libro de apoyo para el docente, diseñado para ayudar a los maestros a trabajar la formación ética, este libro de apoyo esta organizado historia, y dentro de cada historia por idea orientadora, ejercicios y planes de discusión
La pelea ; 2. Fungus ; 3. Herido ; 4. El troll ; 5. La avenida Buyi Sosa ; 6. El pijama party ; 7. El cuento de Roberto
Los textos breves que componen Historias para pensar 1, exploran cuestiones de ética, formación ciudadana y divesos temas sociales. El libro esta compuesto por siete historias en las cuales los protagonistas reflexionan sobre problemas fundamentales de filosofía, y en particular de ética y filosofía política a partir de experiencias cotidianas
Título original Thinking stories 3. Philosophical inquiry for childen