Investigación evaluativa métodos para determinar la eficiencia de los programas de accion Carol H. Weiss ; Traducción Francisco González Aramburo
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México Trillas 2008Edición: 3a edDescripción: 231 p. il. 23 cmISBN: - 9682433533 (2da edición)
- 9789682482212 (3ra edición)
- 300.72 W347i 21
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| Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 360.72 W347 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000021906 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 300.72 W347i (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000131826 |
Catalogación basada en la 3ra. edición
La biblioteca cuenta con la 2da. y 3ra. edición
Incluye referencias bibliográficas (p. 201-222) e índice.
1. Introducción ; 2. Objetivos de la evaluación ; 3. Formulación de la pregunta y medición de la respuesta ; 4. Diseño de la evaluación ; 5. El marco turbulento del programa de acción ; 6. Utilización de los resultados de la evaluación
La investigación evaluativa se ha convertido en la actualidad en una importante fuente de conocimientos y directrices, en las diversas actividades e instituciones de las sociedades modernas, porque nos indica el grado de eficiencia o deficiencia de los programas de trabajo y señala el camino para la formulación de nuevos y mejores programas, así como el éxito alcanzado por éstos.
El presente libro introduce al lector en las realidades del campo de la evaluación e intenta ser útil para los estudiantes y profesionales de la evaluación educativa en el nivel superior. Es una obra complementaria en los cursos sobre métodos de investigación.
Evaluation research. Methods of assessing