Dar clase con la boca cerrada Don Finkel ; traducción Óscar Barberá
Tipo de material: TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Valencia Universitat de València 2008Edición: 1a edDescripción: 292 p. 22 cmISBN:- 9788437072685
- 371.3 F454d 23
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3 F454d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000127653 |
Incluye bibliografía e índice
1. Dar clase con la boca cerrada ; 2. Dejar que hablen los libros ; 3. Dejar que hablen los estudiantes ; 4. Vamos a indagar juntos ; 5. Habla con la boca cerrada: el arte de escribir ; 6. Experiencias que enseñan: crear esquemas para el aprendizaje ; 7. Negarse a dar clase: separar poder y autoridad en el aula ; 8. Dar clase con un colega ; 9. Conclusión
Finkel propone en este libro una visión alternativa de la enseñanza. En cada capítulo se presenta un estudio paradigmático, una historia o una imagen de una situación académica. Se explora la idea de «dar clase con la boca cerrada», se ofrecen ejemplos con un enfoque comprensible de la educación. Al final, no sólo se transforma la noción de la buena enseñanza, sino también el sentido de lo que la misma palabra enseñanza puede significar. Dar clase con la boca cerrada no está pensado como un manual para profesores; su objetivo es provocar la reflexión en las distintas formas en que se puede organizar la enseñanza. El libro entabla conversación con los lectores sobre la educación. De esta manera, su propósito no es tanto reformar la educación en sí misma como originar un diálogo fructífero sobre la enseñanza y el aprendizaje entre las personas que están interesadas en la educación
Teaching with your mouth shut