Hacia la construcción colectiva del conocimiento La investigación en la enseñanza de las ciencias a finales del siglo XX Carlos Augusto Hernández Rodríguez
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Medellín Instituto tecnológico Metropolitano 2002Edición: 1Descripción: 266 Pag 23 cm - 17 cmISSN:- 01241281
- 20 378.17 H558
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Central Armenia | Colección General | 378.17 H558 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2002 | 1 | Disponible | L030054 |
Prólogo--Presentación--La enseñanza de las ciencias como práctica social pasos hacia el reconocimiento de la complejidad--El problema básico de la enseñanza de las ciencias:un cambio de la mirada sobre los fenómenos--De las ideas previas al aprendizaje significativo--Constructivismo--El laboratorio y la tecnología en la enseñanza de las ciencias--Constructivismo radical y pedagogía crítica--Problemas del cambio pedagógico.currículo y reforma--Perspectiva y métodos de la investigación en los últimos años--La investigación sobre la enseñanza de las ciencias en Colombia--A modo de conclusión--Bibliografía