Imagen de Amazon.com
Libros de texto y aprendizaje en la escuela Gillian Moss ... [et al.]
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sevilla Díada 2000Edición: 1a edDescripción: 96 p 21 cmISBN: - 8487118852
- 371.32 L417l 21
Contenidos incompletos:
El aprendizaje. Una oscilación pendular ; Si la rosa se llamara de otra forma tendría el mismo olor? (el problema de la terminología escolar) ; La negación en los textos escolares ; La brújula o como presentar los textos escolares ; De sabores y otros tópicos ; EL punto de partida ; A través del espejo
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.32 L417l (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000063414 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.32 L417l (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000063415 |
Incluye bibliografía
El aprendizaje. Una oscilación pendular ; Si la rosa se llamara de otra forma tendría el mismo olor? (el problema de la terminología escolar) ; La negación en los textos escolares ; La brújula o como presentar los textos escolares ; De sabores y otros tópicos ; EL punto de partida ; A través del espejo