Fondos públicos para financiar la educación obtención y administración

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México Centro Regional de Ayuda Técnica 1974Edición: 1a edDescripción: 404 p. il., diagramas 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 22 371.207 Z953f
Contenidos:
Parte I. Fuerzas y financiamiento de la educación ; I. El financiamiento de la educación en su perspectiva histórica ; II. Educación pública y privada: ideologías que respaldan los hechos ; III. Impuestos más comúnmente usados para financiar la educación ; IV. Educación primaria y secundaria: fondos públicos y privados ; V. Financiamiento público de la educación superior ; VI. Instituciones nacionales de crédito educativo ; VII. Financiamiento de la enseñanza y preparación ocupacional ; VIII. Educación permanente ; IX. Financiamiento de la difusión educativa radiofónica y televisada ; X. Acción comunal y cooperativismo como sistema de financiamiento de la educación ; XI. Sistema de vales ; XII. Ayuda externa y educación ; XIII. Predicción de recursos para la educación ; XIV. Indicador cuantitativo para el financiamiento de la educación ; Parte II. Problemas de financiamiento y eficiencia ; XV. Eficiencia de la educación ; XVI. Evaluación de los resultados educativos ; XVII. Rendimiento económico de la educación ; XVIII. Planeamiento de la educación y programación presupuestal ; XIX Datos para análisis y toma de decisiones ; XX. Contexto administrativo del planteamiento, el presupuesto y la ejecución ; XXI. Contratos educacionales ; XII. Fórmulas para las distribuciones financieras y el aumento de la eficiencia ; XXIII. Índice para medir los gastos educativos
Revisión: El presente libro tiene por objeto ofrecer a todos aquellos a quienes conciernen estos problemas, una mejor comprensión de los métodos existentes para financiar la educación, así como de sus ventajas y desventajas relativas. Además provee un esquema - en su parte segunda - de los aspectos fundamentales que tenen relación con la mejora de la eficiencia de los sistemas educativos. El alcance y organización del libro ofrece a los educadores una visión panorámica de los problemas financieros que la educación tiene planteados en los países en vías de desarrollo, así como algunas de sus soluciones, nuevas y viejas. Con tal visión, creemos que los educadores podrán encontrar algunas ideas útiles para aplicar a sus circunstancias y problemas particulares, en su afán por mejorar los sistemas educativos
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 371.207 Z953f (Navegar estantería(Abre debajo)) 3 Disponible 0000000010956

Parte I. Fuerzas y financiamiento de la educación ; I. El financiamiento de la educación en su perspectiva histórica ; II. Educación pública y privada: ideologías que respaldan los hechos ; III. Impuestos más comúnmente usados para financiar la educación ; IV. Educación primaria y secundaria: fondos públicos y privados ; V. Financiamiento público de la educación superior ; VI. Instituciones nacionales de crédito educativo ; VII. Financiamiento de la enseñanza y preparación ocupacional ; VIII. Educación permanente ; IX. Financiamiento de la difusión educativa radiofónica y televisada ; X. Acción comunal y cooperativismo como sistema de financiamiento de la educación ; XI. Sistema de vales ; XII. Ayuda externa y educación ; XIII. Predicción de recursos para la educación ; XIV. Indicador cuantitativo para el financiamiento de la educación ; Parte II. Problemas de financiamiento y eficiencia ; XV. Eficiencia de la educación ; XVI. Evaluación de los resultados educativos ; XVII. Rendimiento económico de la educación ; XVIII. Planeamiento de la educación y programación presupuestal ; XIX Datos para análisis y toma de decisiones ; XX. Contexto administrativo del planteamiento, el presupuesto y la ejecución ; XXI. Contratos educacionales ; XII. Fórmulas para las distribuciones financieras y el aumento de la eficiencia ; XXIII. Índice para medir los gastos educativos

El presente libro tiene por objeto ofrecer a todos aquellos a quienes conciernen estos problemas, una mejor comprensión de los métodos existentes para financiar la educación, así como de sus ventajas y desventajas relativas. Además provee un esquema - en su parte segunda - de los aspectos fundamentales que tenen relación con la mejora de la eficiencia de los sistemas educativos. El alcance y organización del libro ofrece a los educadores una visión panorámica de los problemas financieros que la educación tiene planteados en los países en vías de desarrollo, así como algunas de sus soluciones, nuevas y viejas. Con tal visión, creemos que los educadores podrán encontrar algunas ideas útiles para aplicar a sus circunstancias y problemas particulares, en su afán por mejorar los sistemas educativos

Financing and efficiency in education. Reference for administration and policymaking

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