Incluye referencias bibliográficas

1. ¿En qué difieren las conductas agresivas de los actos violentos? ; 2. Factores que influyen en las conductas violentas ; 3. ¿Qué es el bullying? ; 4. ¿Cuáles son los tipos de bullying más comunes? ; 5. ¿Quiénes participan en los actos de bullying? ; 6. ¿Qué consecuencias trae el bullying? ; 7. ¿Cómo deben intervenir las escuelas? ; 8. Herramientas de apoyo ; 9. ¿Por qué es importante contraponer una cultura de la denuncia a la amenaza del silencio cómplice? 10. Consideraciones generales

Dirigida a cualquier protagonista del proceso educativo, esta colección aborda los temas y problemáticas propios de la cultura docente. Está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo maestro dentro y fuera del ámbito escolar.
La colección formación y práctica pedagógica busca difundir, a través de cada contenido, los debates, preocupantes, proyectos didácticos e investigaciones de quienes trabajan en el terreno educativo.
En cada título se profundiza en un tema específico elaborado por especialistas que comparten sus proyectos de aula, experiencias institucionales y diferentes posturas teóricas.
El propósito de cada uno de los contenidos de esta colección es contribuir de forma directa a la construcción y seguimiento formativo de docente, pues el sistema educativo y las innovaciones teóricas y didácticas de los últimos años han sido cambiantes y renovadoras