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Cálculo diferencial Luis Astey ; ilustración Juan Sebastián Barberá

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México SEP Limusa Noriega Editores Conalep 1999Edición: 1a edDescripción: 208 p. il. 28 cmISBN:
  • 9681858387
Otro título:
  • Cálculo diferencial programa de complementación de estudios para el ingreso a la educación superior [Título paralelo]
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 515 A77c  21
Revisión: Este libro representa un esfuerzo más del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) por ofrecer a sus estudiantes y a la comunidad materiales de calidad y adecuados al nivel de educación profesional técnica. Cálculo diferencial forma parte del Programa de complementación de estudios para ingreso a la educación superior. Los criterios para la selección de los contenidos se definieron con base en el enfoque constructivista de la educación que caracteriza al Conalep, que establece las líneas generales para que la función del estudio y el aprendizaje coadyuven con el objetivo de reforzar el pensamiento crítico, reflexivo y creativo de los alumnos para que con ello puedan construir una identidad personal dentro de su contexto social y cultural
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 515 A77c (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000094716

Este libro representa un esfuerzo más del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) por ofrecer a sus estudiantes y a la comunidad materiales de calidad y adecuados al nivel de educación profesional técnica. Cálculo diferencial forma parte del Programa de complementación de estudios para ingreso a la educación superior. Los criterios para la selección de los contenidos se definieron con base en el enfoque constructivista de la educación que caracteriza al Conalep, que establece las líneas generales para que la función del estudio y el aprendizaje coadyuven con el objetivo de reforzar el pensamiento crítico, reflexivo y creativo de los alumnos para que con ello puedan construir una identidad personal dentro de su contexto social y cultural

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