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Corrientes didácticas contemporáneas Alicia W. de Camilloni ... [et al.]

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Biblioteca de cuestiones de educaciónDetalles de publicación: Buenos Aires Paidós 1996 Reimpresión 2004Edición: 1a edDescripción: 167 p. 22 cmISBN:
  • 9501261131
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.102 C677c 22
Contenidos:
1. De herencias, deudas y legados. Una introducción a las corrientes actuales de la didáctica ; 2. Conflictos en la evolución de la didáctica. La demarcación de la didáctica general y las didáctica especiales ; 3. Un capítulo pendiente: el método en el debate didáctico contemporáneo ; 4. El campo de la didáctica: la búsqueda de una nueva agenda ; 5. La clase escolar. Una mirada desde la didáctica de lo grupal ; 6. La corriente crítica en didáctica. Una mirada elíptica a la corriente técnica
Revisión: Este libro reúne seis artículos que presentan una síntesis de la participación de las autoras en el seminario "Corrientes contemporáneas de la didáctica", de la maestría de didáctica que se lleva a cabo en la facultad de filosofía y letras de la universidad de Buenos Aires
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 371.102 C677c (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000052238

Incluye bibliografía

1. De herencias, deudas y legados. Una introducción a las corrientes actuales de la didáctica ; 2. Conflictos en la evolución de la didáctica. La demarcación de la didáctica general y las didáctica especiales ; 3. Un capítulo pendiente: el método en el debate didáctico contemporáneo ; 4. El campo de la didáctica: la búsqueda de una nueva agenda ; 5. La clase escolar. Una mirada desde la didáctica de lo grupal ; 6. La corriente crítica en didáctica. Una mirada elíptica a la corriente técnica

Este libro reúne seis artículos que presentan una síntesis de la participación de las autoras en el seminario "Corrientes contemporáneas de la didáctica", de la maestría de didáctica que se lleva a cabo en la facultad de filosofía y letras de la universidad de Buenos Aires

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