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La enseñanza de las ciencias y la matemática tendencias e innovaciones Daniel Gil Pérez, Miguel de Guzmán Ozámiz
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid Popular 2001Edición: 1a edDescripción: 123 p. 24 cmISBN: - 8478842438
- 371.33 G456e 23
Contenidos incompletos:
Tema: Este libro es de alguna forma complementario al que ya publicamos en esta misma colección bajo el título de formación del profesorado de la ciencias y la matemática.
Temas siempre actuales y abiertos, de permanente actualidad, que podrán ser de gran utilidad para todas las personas y colectivos implicados en el reto de la enseñanza
Parte I. Enseñanza de las ciencias ; 1. Algunas tendencias innovadoras espontaneas: aportes y limitaciones ; 2. El modelo constructivista de enseñanza , aprendizaje de las ciencias: una corriente innovadora fundamentada en la investigación ; Parte II. Enseñanza de la matemáticas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.33 G45e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000086353 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.33 G456e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000086354 |
Incluye bibliografía
Parte I. Enseñanza de las ciencias ; 1. Algunas tendencias innovadoras espontaneas: aportes y limitaciones ; 2. El modelo constructivista de enseñanza , aprendizaje de las ciencias: una corriente innovadora fundamentada en la investigación ; Parte II. Enseñanza de la matemáticas
Este libro es de alguna forma complementario al que ya publicamos en esta misma colección bajo el título de formación del profesorado de la ciencias y la matemática.
Temas siempre actuales y abiertos, de permanente actualidad, que podrán ser de gran utilidad para todas las personas y colectivos implicados en el reto de la enseñanza